Finale du rallye lecture.
Ce matin, nous sommes allés au collège Saint Winoc pour la finale du rallye lecture avec les 6e. ( voir article précédent sur le déroulement du rallye).En arrivant, nous étions en groupes: 3élèves de 6e et 2 de CM2. Nous avons posé nos questions puis nous sommes allés voter pour le livre que nous avions le plus aimé. Ensuite, un CM2 a lu son extrait du livre choisi. (Eugénie)
CM2 Ecole Saint Pierre
lundi 16 juin 2014
mardi 3 juin 2014
liaison CM2 6E
Intervention de Mme Frenay
le lundi 26 mai 2014, Mme Frenay, la responsable du lien CM2-6eme est venue nous expliquer notre rentrée à Saint Winoc. Nous lui avons posé quelques questions: sur nos casiers, nos places en étude et ceux qui était à l'internat ... (Léo-Paul)
le lundi 26 mai 2014, Mme Frenay, la responsable du lien CM2-6eme est venue nous expliquer notre rentrée à Saint Winoc. Nous lui avons posé quelques questions: sur nos casiers, nos places en étude et ceux qui était à l'internat ... (Léo-Paul)
Elle est venue le lundi 26 mai. Elle nous a expliquer que le premier jour, nous ne devons ramener aucune affaire car nous allons visiter Bergues.
(Eugénie)
mardi 27 mai 2014
Le handball
Tous les lundis, comme sport, la classe de CM2 fait du handball. nous sommes évalués par les camarades, en : joueur, gardien et arbitre. La classe a fait 5 équipes, sur le terrain : 2 équipes disputent un match, 2 équipes évaluent les autres et 1 équipe fait l'arbitre. (Axel)
les premiers secours
Les premiers secours
Le vendredi 23 mai 2014, un sapeur pompier professionnel est venu nous rendre visite. Il nous a expliqué comment faire pour faire les premiers secours. Il nous a dit qu'il fallait analyser la scène pour ne pas faire de bêtise comme: nous blesser et empirer les blessures du blessé,aprés avoir écarté la personne et nous de tout danger,nous pouvons appliquer les premiers soins, et mettre la personne en position latérale de sécurité aussi appelée PLS. Elisa Depoers .
Le vendredi 23 mai 2014, un sapeur pompier professionnel est venu nous rendre visite. Il nous a expliqué comment faire pour faire les premiers secours. Il nous a dit qu'il fallait analyser la scène pour ne pas faire de bêtise comme: nous blesser et empirer les blessures du blessé,aprés avoir écarté la personne et nous de tout danger,nous pouvons appliquer les premiers soins, et mettre la personne en position latérale de sécurité aussi appelée PLS. Elisa Depoers .
vendredi 14 mars 2014
le long voyage du pingouin vers la jungle
Toute la classe a appris une scène de théâtre pour mettre du ton et faire vivre les personnages comme une poésie. Nous ferons une représentation devant les parents après les vacances, si on a bien appris son texte, fait le décor et les costumes.La pièce de théâtre s'appelle "Le long voyage du pingouin vers la jungle".
ClaraLe pingouin rencontre : une sirène, et quelques animaux.C'est génial!
Le théâtre , c'est ma passion!J'aime le théâtre ! En plus , l'histoire est sur un pingouin .
C'est un pingouin qui rêve d'aller dans la jungle . Mais il faut braver toutes les étapes .C'est très dur .
Puis il réussit à rencontrer des oies qui lui indiquent son chemin , une pieuvre qui l’empêche d'aller dans la jungle . Il y parvient quand même.
Quelques CM2 ont eu du mal à apprendre leurs scènes . Mais finalement , nous avons réussi.
Victor M
Aujourd'hui, nous avons avancé dans la confection des décors, après avoir passé du temps à répéter ... il ne reste plus que 2 semaines avant le spectacle :
jeudi 27 mars !!!!
vendredi 21 février 2014
haikus
article 24 janvier 2014
Le haïku est un poème d'origine Japonaise avec obligatoirement 3 vers : on appelle cela un tercet.
-Le premier vers est composé de 5 syllabes ou de pieds
-Le deuxième vers est composé de 7 syllabes
-Le troisième et dernier est composé de 5 syllabes
Attention il est interdit d'avoir des rimes et des métaphores.
Les haïkus parlent de la nature (des saisons),et on dois laisser parler nos émotions .Nous pouvons ajouter une photo pour nous inspirer.
De Élisa
article du 21 février 2014
Depuis trois semaines, nous travaillons sur les haïkus.
*Nous avons tout d'abord appris les sentiments comme: le bonheur, le dépit, la tristesse.
*Nous avons étudié les haïkus.(Il ne faut que 17 syllabes!!!)
*En arts, nous avons commencé par coller une photo sur une feuille Canson.
Ensuite, nous avons continué l'image à la peinture,
puis sur une feuille, nous avons dessiné un nuage et nous avons écrit le haïku
(Lucas et Erwan)
Le haïku est un poème d'origine Japonaise avec obligatoirement 3 vers : on appelle cela un tercet.
-Le premier vers est composé de 5 syllabes ou de pieds
-Le deuxième vers est composé de 7 syllabes
-Le troisième et dernier est composé de 5 syllabes
Attention il est interdit d'avoir des rimes et des métaphores.
Les haïkus parlent de la nature (des saisons),et on dois laisser parler nos émotions .Nous pouvons ajouter une photo pour nous inspirer.
De Élisa
article du 21 février 2014
Depuis trois semaines, nous travaillons sur les haïkus.
*Nous avons tout d'abord appris les sentiments comme: le bonheur, le dépit, la tristesse.
*Nous avons étudié les haïkus.(Il ne faut que 17 syllabes!!!)
*En arts, nous avons commencé par coller une photo sur une feuille Canson.
Ensuite, nous avons continué l'image à la peinture,
puis sur une feuille, nous avons dessiné un nuage et nous avons écrit le haïku
(Lucas et Erwan)
liberté égalité fraternité
Liberté-Egalité-Fraternité
C'est une devise (la devise nationale de la France) qui est écrite sur toutes les mairies et les écoles.
Elle est offerte par la CCCB (Communauté de Commune du Canton de Bergues )
La CCCB est une structure intercommunale française, située dans le département du Nord et la région Nord-Pas-Calais (dans l'arrondissement de Dunkerque).
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