Finale du rallye lecture.
Ce matin, nous sommes allés au collège Saint Winoc pour la finale du rallye lecture avec les 6e. ( voir article précédent sur le déroulement du rallye).En arrivant, nous étions en groupes: 3élèves de 6e et 2 de CM2. Nous avons posé nos questions puis nous sommes allés voter pour le livre que nous avions le plus aimé. Ensuite, un CM2 a lu son extrait du livre choisi. (Eugénie)
lundi 16 juin 2014
mardi 3 juin 2014
liaison CM2 6E
Intervention de Mme Frenay
le lundi 26 mai 2014, Mme Frenay, la responsable du lien CM2-6eme est venue nous expliquer notre rentrée à Saint Winoc. Nous lui avons posé quelques questions: sur nos casiers, nos places en étude et ceux qui était à l'internat ... (Léo-Paul)
le lundi 26 mai 2014, Mme Frenay, la responsable du lien CM2-6eme est venue nous expliquer notre rentrée à Saint Winoc. Nous lui avons posé quelques questions: sur nos casiers, nos places en étude et ceux qui était à l'internat ... (Léo-Paul)
Elle est venue le lundi 26 mai. Elle nous a expliquer que le premier jour, nous ne devons ramener aucune affaire car nous allons visiter Bergues.
(Eugénie)
mardi 27 mai 2014
Le handball
Tous les lundis, comme sport, la classe de CM2 fait du handball. nous sommes évalués par les camarades, en : joueur, gardien et arbitre. La classe a fait 5 équipes, sur le terrain : 2 équipes disputent un match, 2 équipes évaluent les autres et 1 équipe fait l'arbitre. (Axel)
les premiers secours
Les premiers secours
Le vendredi 23 mai 2014, un sapeur pompier professionnel est venu nous rendre visite. Il nous a expliqué comment faire pour faire les premiers secours. Il nous a dit qu'il fallait analyser la scène pour ne pas faire de bêtise comme: nous blesser et empirer les blessures du blessé,aprés avoir écarté la personne et nous de tout danger,nous pouvons appliquer les premiers soins, et mettre la personne en position latérale de sécurité aussi appelée PLS. Elisa Depoers .
Le vendredi 23 mai 2014, un sapeur pompier professionnel est venu nous rendre visite. Il nous a expliqué comment faire pour faire les premiers secours. Il nous a dit qu'il fallait analyser la scène pour ne pas faire de bêtise comme: nous blesser et empirer les blessures du blessé,aprés avoir écarté la personne et nous de tout danger,nous pouvons appliquer les premiers soins, et mettre la personne en position latérale de sécurité aussi appelée PLS. Elisa Depoers .
vendredi 14 mars 2014
le long voyage du pingouin vers la jungle
Toute la classe a appris une scène de théâtre pour mettre du ton et faire vivre les personnages comme une poésie. Nous ferons une représentation devant les parents après les vacances, si on a bien appris son texte, fait le décor et les costumes.La pièce de théâtre s'appelle "Le long voyage du pingouin vers la jungle".
ClaraLe pingouin rencontre : une sirène, et quelques animaux.C'est génial!
Le théâtre , c'est ma passion!J'aime le théâtre ! En plus , l'histoire est sur un pingouin .
C'est un pingouin qui rêve d'aller dans la jungle . Mais il faut braver toutes les étapes .C'est très dur .
Puis il réussit à rencontrer des oies qui lui indiquent son chemin , une pieuvre qui l’empêche d'aller dans la jungle . Il y parvient quand même.
Quelques CM2 ont eu du mal à apprendre leurs scènes . Mais finalement , nous avons réussi.
Victor M
.jpg)
Aujourd'hui, nous avons avancé dans la confection des décors, après avoir passé du temps à répéter ... il ne reste plus que 2 semaines avant le spectacle :
jeudi 27 mars !!!!
vendredi 21 février 2014
haikus
article 24 janvier 2014
Le haïku est un poème d'origine Japonaise avec obligatoirement 3 vers : on appelle cela un tercet.
-Le premier vers est composé de 5 syllabes ou de pieds
-Le deuxième vers est composé de 7 syllabes
-Le troisième et dernier est composé de 5 syllabes
Attention il est interdit d'avoir des rimes et des métaphores.
Les haïkus parlent de la nature (des saisons),et on dois laisser parler nos émotions .Nous pouvons ajouter une photo pour nous inspirer.
De Élisa
article du 21 février 2014
Depuis trois semaines, nous travaillons sur les haïkus.
*Nous avons tout d'abord appris les sentiments comme: le bonheur, le dépit, la tristesse.
*Nous avons étudié les haïkus.(Il ne faut que 17 syllabes!!!)
*En arts, nous avons commencé par coller une photo sur une feuille Canson.
Ensuite, nous avons continué l'image à la peinture,
puis sur une feuille, nous avons dessiné un nuage et nous avons écrit le haïku
(Lucas et Erwan)
Le haïku est un poème d'origine Japonaise avec obligatoirement 3 vers : on appelle cela un tercet.
-Le premier vers est composé de 5 syllabes ou de pieds
-Le deuxième vers est composé de 7 syllabes
-Le troisième et dernier est composé de 5 syllabes
Attention il est interdit d'avoir des rimes et des métaphores.
Les haïkus parlent de la nature (des saisons),et on dois laisser parler nos émotions .Nous pouvons ajouter une photo pour nous inspirer.
De Élisa
article du 21 février 2014
Depuis trois semaines, nous travaillons sur les haïkus.
*Nous avons tout d'abord appris les sentiments comme: le bonheur, le dépit, la tristesse.
*Nous avons étudié les haïkus.(Il ne faut que 17 syllabes!!!)
*En arts, nous avons commencé par coller une photo sur une feuille Canson.
Ensuite, nous avons continué l'image à la peinture,
puis sur une feuille, nous avons dessiné un nuage et nous avons écrit le haïku
(Lucas et Erwan)
liberté égalité fraternité
Liberté-Egalité-Fraternité
C'est une devise (la devise nationale de la France) qui est écrite sur toutes les mairies et les écoles.
Elle est offerte par la CCCB (Communauté de Commune du Canton de Bergues )
La CCCB est une structure intercommunale française, située dans le département du Nord et la région Nord-Pas-Calais (dans l'arrondissement de Dunkerque).
Panneau avec la devise de la République : Liberté, Egalité, Fraternité,répondant à la loi Peillon du 8 juillet 2013.
Maxime et Axel
La SEGPA
La SEGPA
La segpa que je suis allé en SEGPA , c'est bien car ont fait des activités : de la cuisine , du jardinage , et de la menuiserie .
Dans la cour il y a des panneaux de basket et un terrain de foot .
Et le matin, ceux qui n'ont pas le temps de déjeuner, on leur donne des cookies et des jus de fruit.
Quand je suis parti pour m' inscrire, on a attendu 5 minutes et le directeur est arrivé il m'a dit que les survêtements étaient interdits au collège sauf pour le sport .
Il a dit qu' on aurait des carnets de correspondance .
Et dan ma classe de segpa il y a à peine 10 élèves .
Louis K
La segpa que je suis allé en SEGPA , c'est bien car ont fait des activités : de la cuisine , du jardinage , et de la menuiserie .
Dans la cour il y a des panneaux de basket et un terrain de foot .
Et le matin, ceux qui n'ont pas le temps de déjeuner, on leur donne des cookies et des jus de fruit.
Quand je suis parti pour m' inscrire, on a attendu 5 minutes et le directeur est arrivé il m'a dit que les survêtements étaient interdits au collège sauf pour le sport .
Il a dit qu' on aurait des carnets de correspondance .
Et dan ma classe de segpa il y a à peine 10 élèves .
Louis K
nos plantations
.jpg)
article du 31 janvier 2014 -Les plantations.
Depuis deux semaines, nous travaillons sur la reproduction des plantes. Pour ne pas apprendre bêtement, nous avons planté des graines pour comprendre la reproduction. ( Lucas R)
Nous étudions la reproduction.Nous plantons toutes sortes de graines,on les a plantées il y a une semaine.Nous avons vu toutes les formes de reproduction.En ce moment,nous essayons de reproduire des plantes(Victor H)
Vendredi nous avons travaillé sur la reproduction des plantes.Nous avons mis des graines (non germées) et des bulbes et nous attendons qu'il aient poussé pour pouvoir (peut-être) les reproduire,mais pour l'instant ils commencent à peine à germer. (Hugo m)
En sciences, nous travaillons sur la "reproduction" (des plantes). Donc nous avons planté des graines ( lin, moutarde ...) dans des bocaux transparents pour voir les racines se développer. Il existe Le plusieurs façon, pour que les plantes se reproduisent : les bulbes, le bouturage ... (Axel L. )
Toute la classe a planté des graines de haricot.
Certains haricots ont poussé ou germé, mais d'autres n'ont rien donné.(Erwan Lecocq)
article du 21 février 2014
En sciences , nous travaillons sur la reproduction des plantes.Le vendredi 31 janvier , nous avons planté quelques graines de haricots.Nous avons aussi planté du lin,de la moutarde et des bulbes.
Le 7 février, le blé a poussé de 10 à 15 cm. Le lin et la moutarde n'ont pas poussé. Les bulbes ( de Corentin) ont poussé en 5 semaines. Le 14 février ,le blé a poussé de 15 a 22 cm et la moutarde de 5 cm Les graines de haricots ont aussi poussé. Aujourd'hui , les graines de haricots mesurent plusde 25 cm
Charlotte,Clara et Eugénie
à la rentrée des vacances :
jeudi 20 février 2014
la fête de l'école ...
La fête de l'école.
Lundi 15 février, à la salle Looten de Bergues, nous avons organisé une crêpes-party. Tous les parents des élèves de l'école nous ont regardé danser. A l'entracte, un élève de l'école a dansé Mickel Jackson. L'APEL avait organisé une tombola. J'étais satisfaite de cette fête, mais un peu triste de ne pas avoir gagné un lot. (Eugénie)
Le samedi 15 février, toute l'école Saint-Pierre s'est réunie, à la salle Looten. On a tous dansé devant les parents, pour fêter l'école (Saint-Pierre), comme tous les ans. Nous tremblions comme des feuilles. Au secours ! (Maxime)
Cette année nous faisons de la zumba avec 4 clis : Benjamin,Gwendoline,Mégane et Louis.
Mme cousin nous apprend les pas de danse et au fur et à mesure, on l'apprend par cœur et on fera
la danse en dernier devant les parents.(Blanche).
Lundi 15 février, à la salle Looten de Bergues, nous avons organisé une crêpes-party. Tous les parents des élèves de l'école nous ont regardé danser. A l'entracte, un élève de l'école a dansé Mickel Jackson. L'APEL avait organisé une tombola. J'étais satisfaite de cette fête, mais un peu triste de ne pas avoir gagné un lot. (Eugénie)
Le samedi 15 février, toute l'école Saint-Pierre s'est réunie, à la salle Looten. On a tous dansé devant les parents, pour fêter l'école (Saint-Pierre), comme tous les ans. Nous tremblions comme des feuilles. Au secours ! (Maxime)
Cette année nous faisons de la zumba avec 4 clis : Benjamin,Gwendoline,Mégane et Louis.
Mme cousin nous apprend les pas de danse et au fur et à mesure, on l'apprend par cœur et on fera
la danse en dernier devant les parents.(Blanche).
musique au beffroi
On a été au beffroi et monsieur Moercant nous a fait essayer plusieurs instruments comme la flûte traversière et la clarinette .Victor a fait une démonstration de saxophone, et moi, une démonstration de batterie et de tambour .Mardi prochain il nous fera essayer le saxophone et la trompette.Et je fais du tambour depuis 4 ans et de la batterie depuis 3ans (Florian.J.)
Nous avons fais de la musique le mardi au beffroi de Bergues. Nous avons découvert la clarinette, la flûte traversière,nous avons essayé de souffler dedans,le quart de la classe n'ont pas réussi!
Comme j'en fais depuis 5 ans j'ai réussi , donc 4 ans d'instrument de musique j'étais content d'en faire(Victor h)
il nous fera essayer le saxophone et la trompette.Et je fais du tambour depuis 4 ans et de la batterie depuis 3ans (Florian.J.)
Nous avons fais de la musique le mardi au beffroi de Bergues. Nous avons découvert la clarinette, la flûte traversière,nous avons essayé de souffler dedans,le quart de la classe n'ont pas réussi!
Comme j'en fais depuis 5 ans j'ai réussi , donc 4 ans d'instrument de musique j'étais content d'en faire(Victor h)
Inscription à :
Articles (Atom)